情况很清楚：女孩的教育是为了真正的钱——对所有相关的人来说。我并不是说全球有6300万女孩没有上学，她们应该接受教育，智能家居物联网，因为这是她们的基本人权，因为受过教育的妇女更健康，分娩时死亡更少，能够更好地促进家庭、社区和国家的经济增长。我指的是信息和通信技术部门，联合国教科文组织估计，两性平等具有价值500-700亿美元的全球市场潜力？

为庆祝2016年"非洲人权年，特别关注妇女权利"，SAP与开普敦科学中心、kLab、德国联邦经济合作与发展部（BMZ）、非洲智能投资分销和卢旺达信息和通信技术协会（ICT）的女孩等主要合作伙伴联手发起了非洲智能投资计划代码周（ACW）科技界的女性

卢旺达教育部长帕皮亚斯·马林巴·穆萨菲里（Papias Malimba Musafiri）以坚定的承诺欢迎这项活动的启动："让我们跟上步伐，让游戏的名字一劳永逸地改变。撒哈拉以南非洲地区的女孩教育曾经是"给我一个机会，我会从那里得到它。"非洲代码周"科技界的女性"是我们的机会，我们可以将其改写为："这是你的机会，我们会在这里，每一步，帮助你实现梦想。"

非洲代码周（ACW）于2015年由SAP与数百家合作伙伴合作，旨在为8-24岁的年轻人提供针对特定年龄段的编码研讨会。2016年，该倡议旨在覆盖30个国家的15万名非洲青年和数千名培训师。

科技界的妇女旨在促进非洲各地女孩和妇女信息和通信技术教育关键角色之间的合作。南非纳尔逊曼德拉大都会大学的安德烈·卡利茨教授说，南非缺乏2万至7万名高端信息和通信技术专业人员。但与其他地方一样，非洲有太多的年轻妇女没有在信息和通信技术部门从事职业，因为她们感到不受支持。

作为非洲市场的关键参与者，我们的作用不仅是鼓励她们将技术和创业作为一种可能的选择。我们还必须召集关键利益相关者和榜样，支持他们渴望学习和实现梦想。对信息和通信技术技能的渴求是绝对存在的：2015年，突尼斯、南非和多哥的女性参与第一届ACW的比例分别达到60%、56%和50%。

去年，17个非洲国家共有近9万名8-24岁的年轻人和数百名教师接受了编码技能培训。2016年的目标是在30个国家达到150000名青年，女性参与率相似。但要实现这一目标，它需要伙伴和模范大使的支持。她们激励女学生和女教师。她们培养了女孩学习编程和机器人的兴趣，同时也为教师提供了大量的能力建设专业知识，免费的数据分析软件，为学生提供21世纪的技能。

其中一个榜样是Nomathemba Calana，她是镇之一的Silver Leaf小学的教师南非开普敦郊外。她已经当了19年的教师，并且将成为在ACW期间举办基本编码研讨会的训练有素的教育工作者之一。当被问及她的动机时，她说："世界正在改变。我必须为新的技术进步做好准备。我需要给我的角色增加新的能力。我们希望这所学校的孩子和其他孩子有同样的机会。"

新的网络将有助于维持在10月非洲代码周期间取得的第一个成功。因为之后发生的事情和ACW研讨会期间发生的事情一样重要：一旦接受培训，女孩们仍然需要支持，以提高她们新获得的技能，并在此基础上建立职业生涯。他们需要获得指导和持续的支持和专业发展机会。科技网络中的女性扮演着这一角色，在让女孩继续接受教育方面起着绝对关键的作用。

艾玛·迪克，开普敦代码（Code4CT）的创始人，是非洲代码周"科技社区中的女性"的主要利益相关者和大使。Code4CT向高中女生传授编码和设计思维技能，并让她们接触IT行业。此外，靠谱云服务器，女孩们还了解到编码是社会变革的有力工具。

艾玛因对南非社会公正的贡献而获得英国女王颁发的青年领袖奖。她现在在其他非洲国家举行会议，物联网门锁，以促进女童和妇女技术教育的主要参与者之间的合作。《非洲法典》第2016周为新网络的活跃提供了基础。在由数百名政府要员、教师、非营利组织、商界领袖和企业家组成的快速发展的网络上，大数据传输，ACW科技界妇女协会是女性教育主要参与者联手的一个很有希望的途径，并将信息和通信技术多样性议程提升到跨文化合作、知识交流和指导的下一个层次整个大陆。