2015年第1学期

维多利亚大学

讲师-托尼·德·托马西斯

标题：

SAP BRFPLUS博客以及我是如何通过参加BCO6181课程来到这里的

简介：

在学期开始时，我们被告知云将是我们讲座的中心。SAP，特别是SAP HANA和云，InMemory数据库技术，行业开拓者，内存技术的演变，它的发展方向，社交媒体及其在it世界中的影响。然而，在这一过程中，现代SAP技术和技术的其他更为现代的方面，在线自助建站系统，以及如何获取信息为了发展我们的职业生涯，请行业内的嘉宾向我们介绍行业的发展方向。

时刻：

在第2周，Tony向全班同学介绍了SAP NetWeaver BRFPLUS->"业务规则框架"在我们的虚拟环境中的MiniSAP环境。

从那天晚上开始，云服务器如何，大数据难吗，我被BRFPLUS迷住了，店铺淘客怎么做，我想学习BRFPLUS的每一件事并继续学习。

为什么是BRFPLUS？：

与SAP GUI（传统用户界面（UI））合作超过10年，我们被引入了Web Dynpro和SAP Netweaver技术。

在与传统SAP GUI合作多年后，我们获得了基于Web的全新界面，modern本身就很棒。

在大学里用Java编程，现在有了一个对开发人员和最终用户都友好的事务，增加了新的维度。

旧的应用程序开发方式：

1。需要更改/创建客户应用程序。

2。与开发人员一起记录请求，等待很长时间，为新的/更改的应用程序支付大笔费用

3。IT和业务之间潜在的沟通不畅可能会给业务带来灾难性的后果。

BRFPLUS方法：

开发/更改客户特定应用程序的控制更接近业务，对传统IT的依赖更少，从而使业务能够通过业务特定平台更易于创建和管理。

教室设置：

使用提供给班级的工具，包括虚拟环境平台、MiniSAP（MiniWas）环境、登录SAP中的brfplus:Trancode:"brfplus"并更正Trancode:"SICF"中帐户设置的错误，在SAP Netweaver环境中创建了用于应用程序开发的BRFPLUS。

演示：

基于CD 160中提供的内容（参考下文），BRFPLUS体育用品销售模拟应用程序，包含BRFPLUS的基本知识

和已定义的业务规则，例如销售100美元以下的商品，大数据提供，增加运费。

视频演示：

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BCO6181学习的关键方面

建立网络并获取重要信息

参考：

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CD 160 SAP Netweaver Decision Service Management–范例转换，Ziegler，C.，Hold，A.，2013年11月