我们的核心价值之一是投资于我们自己和彼此。我们的瑜伽项目就是这种信念的体现之一。上个月，我们在客户YogaGlo的帮助下，邀请Asanas参加为期30天的瑜伽挑战赛。为了帮助体式融入其中，即使他们在路上或远离办公室，这项挑战让他们可以使用YogaGlo平台提供的数字课程，用户可以使用超过2500个不同级别的瑜伽课程，这使得坚持练习比以往任何时候都更容易。近20%的公司选择参加，许多人现在已经把瑜伽作为一种日常习惯。事实证明，我们的钦佩是相互的-YogaGlo的制作团队依靠体式来管理各种课程项目，与远程团队成员合作，并确保制作精美瑜伽课程视频的简化流程。他们是怎么做到的。课程发展体式我们有一个巨大的项目，我们需要完全重新设计。一旦信息是在体位，它是超级干净，有组织，可塑性，易于使用。在开始一个项目之后，我们很快又创建了更多的项目。-Megan Ura，YogaGlo作为一个自诩为体式的早期使用者，梅根乌拉开始用它来管理各种课程项目和计划未来的课程作业。她还将其作为与YogaGlo生产团队合作的主要沟通工具。在体式中，每个教师/课程都有自己的项目，任务和子任务代表了整个流程的各个方面。梅根说："如果我有关于视频片段的问题，我可以很容易地在老师的项目中创建一个新的任务或子任务，添加来自制作团队的追随者，然后围绕视频进行交流，所有这些都是用体式。"体位让我们少了几十封电子邮件！后期和前期的体式模板使我们能够轻松地传输、验证和编辑信息。我们可以审查声音，审查内容，然后把内容一直推到出版。作为后期制作主管，Fiona Ryan被梅甘介绍给AsANA，但很快就发现了她与整个团队一起使用的价值。早些时候，我让我们的团队在一个房间里演示AsANA——从那里，我们一起改进了流程。"菲奥娜说。他们设置了一种将前制作与制作和后期制作相结合的体式：他们有每个教师的模板和项目中每个班级的任务（项目是以教师命名的）。每当一个新老师加入，他们就用体式创建一个新的项目，并使用他们的模板来进行这个过程。在每个类任务中，它们都有子任务和生产中的下一步（即：需要编辑或重新编辑的内容）。他们用体位法把每节课的视频推到整个过程中：所有关于需要做什么的对话都在体式中进行，而且很容易看到任何问题的时间表，什么时候被发现，以及他们是如何解决的。保持责任感也很容易，因为每个任务和子任务都有一个明确的所有者。在体位法之前，信息分散在各种电子表格中。一节课要从拍摄到出版，我们得看5张电子表格。使用体式，这只是一个有5个子任务的任务。远程和内部团队成员之间的无缝通信为了便于制作团队和课程开发团队之间的沟通，Megan确保以熟悉且可重复的方式设计项目：每个教师都有一个项目，项目按课程分解，使用子任务和部分。当粉丝加入后，他们就知道会发生什么，这样队友们就可以马上开始用体式交流了，对话也更容易跟踪和定位。这样做也确保了远距离的队友（梅甘经常在家工作，菲奥娜有时在周末工作）可以快速循环。在体式中的任务提醒和通知，特别是在移动应用程序中，可以帮助团队成员及时投入工作。集中化信息将信息集中在体式中不仅改善了YogaGlo的流程，而且帮助他们实现了他们的目标：突出人们可能不习惯的不同类型的课程。例如，如果菲奥娜看到在短时间内生成的几个类具有相似的主题，她可能会将其与生产调度程序一起提出来，因此他们会考虑修改启动列表，以向成员提供更为多样化的类列表。YogaGlo最喜欢的体式特征附件：以及拖放照片的能力子任务：分配较小的单独任务，如修复视频中的声音模板：用于更快地创建课程，并确保生产的各个方面都得到考虑Followers：根据需要在团队成员中循环，以快速完成生产过程我们很高兴听到你用体位法做什么。以至于我们发起了一个社交媒体活动，与Asana分享不可思议的事情。看看我们最喜欢的瑜伽动作视频，与我们分享你的制作。