如果你有孩子，如果他们已经到了拥有手机、平板电脑、电脑或游戏机（或者可能全部四个）的年龄，作为家长，你可能会感到害怕。就像，非常害怕。见鬼，即使你没有孩子，你也可能会被那些依赖人工智能的孩子放荡的想法吓到。而且，好吧，这种担心可能不是没有根据的——屏幕可能会阻止孩子们建立社会联系，或者培养一种实际上定义了童年的创造力。毕竟，无聊是创造力的先决条件这一观点被引用得很好（这里只有一项研究，更具体地说是关于工作中的无聊，而不是孩子，而是同样的想法）。无聊可能会激发创造力，因为不安的大脑渴望刺激。也许穿越一片沉闷的地方会产生一种认知上的向前运动那只是互联网和屏幕！人工智能会发生什么？超过20%的家庭已经拥有至少一个智能音箱，问题开始出现。比如，应该强迫孩子们礼貌地和人工智能助手说话吗？人工智能助理应该在多大程度上强制执行这种行为？即使我们相信进步的伟大，作为父母的我们，也会因为人工智能搞乱孩子的风险而倍感压力就像我们孩子的大脑和人工智能之间有一场竞争：奖品是时间和注意力。孩子们的大脑需要时间来成长。人工智能需要关注，因为在某种程度上，这就是他们的创造者得到报酬的方式。事情真的这么糟糕吗？有人可能会争辩说，今天的屏幕（最终不管人工智能是什么意思，不管它有没有传统的屏幕）与在我们家生活了几十年的老式电视没有什么不同。从动画片到真人秀，电视节目无疑有着让人衰弱的名声。"爸爸，再来一集。我要结束第三季了！"那么人工智能真的会带来更糟糕的结果吗？也许 吧。毕竟：分发媒体本身更为普及——屏幕无处不在，访问也很难控制。回到本节开头的问题，明确鼓励增加消费。例如，现代应用程序采用了机器学习的技巧，以便引入推荐、内容、通知等。这就像一场持续不断的正义与邪恶的战斗。内容平台越来越善于了解我们喜欢什么，我们使用得越多，它们就越能更好地传达我们喜欢的内容（好……但在多大程度上呢？）。免费游戏可能会让你先赢后输，然后再赢，直到你有足够的精力去吸引你——或者更可能是你的后代——进入应用内购买附加组件（免费娱乐很不错，但是要付出什么代价？）。事实证明，这也不仅仅是担心父母的事情。塔夫茨大学人类学系的尼克·西弗（Nick Seaver）最近写了一篇关于推荐系统是陷阱的观点。因此，虽然直接的关注点可能是儿童，但实际上对每个人来说，这可能是一个更大的问题，包括那些开发人工智能系统的人。专为上瘾而设计时间和注意力之间的第22个问题带来了一个重要的问题，那就是：我们是否会在某个时刻看到那些专门设计为不会上瘾的应用程序？这一问题有两个重要方面将决定这种应用的现实性：技术方面：也就是说，真的有可能建立一个系统，它不仅可以优化积极的内容结果，也可以优化在屏幕上花费的时间？这里的一个基本挑战是，目前还没有人真正知道最佳屏幕时间的真正含义。牛津大学的研究人员艾米·奥本和安德鲁·普兹比尔斯基声称，目前关于荧屏时间对幸福感的影响的研究并没有那么可靠。动机方面：重要的是，另一个问题是，为什么构建这种应用程序的任何人（或任何公司）都会以减少屏幕时间为目标，如果这意味着可能会失去吸引力和支持？现实情况是，这种运动可能只会通过监管，或者更现实地说，通过一些道德章程来实现。这场运动已经开始了——宾夕法尼亚大学的索菲·贝伦（Sophie Beren）在2018年发表了《向上看：手机宣言》，呼吁加强对手机的监管（尽管我们可以很容易地看到这一点如何能够扩展到一般的人工智能），尤其是在儿童方面。更深层次的变化所有这些带来的另一个问题是，我们的孩子们的大脑是否会从很小的时候就开始与人工智能的交互产生不同的连线。"我会让我们失去我们的小蟋蟀吗？或者更糟，我们的彼得潘？更复杂的是，人工智能对儿童的长期影响可能不仅与屏幕和应用程序有关。生活在一个被人工智能包围的世界里，可能还有很多更微妙、更持久的影响。当然，这显然是非常假设的，但是：如果人工智能变得越来越普遍，我们将有连续的，无限的访问声音，将永远在附近回答我们的问题。为什么要回答你自己的问题呢？也许早期的人工智能内容会取代我们内心的声音。每一个智能机器人都能给孩子们一个不同的情感反应。也许早期的人工智能交互会在道德罗盘上产生一些微妙的变化，使我们在伤害有情或有情感的人方面所面临的障碍变得不清楚。麻省理工学院媒体实验室的研究助理Stefania Druga和Randi Williams已经开始研究这个非常两难的问题。他们的研究相对来说是鼓舞人心的；但也有另一面，那就是许多关于人类伤害机器人的报道（以及试图理解为什么）。在实验过程中，欺凌行为变得如此严重，以至于研究人员不得不为机器人设计一个"避免虐待"的算法。当机器人接近一个人时，它会看到这个人是否小于4英尺6英寸——孩子。如果周围没有明显的高个子人群密度，也就是成年人的监督，机器人就会逃向成年人永远的人工智能人工智能的另一面将改变我们所有人，更糟糕的是一个更乐观的想法，即也许人工智能会帮助孩子们变得更聪明、更有成就，而且技术总是能找到一种方法来纠正自己的错误。我们不能设计一个能帮助孩子们变得更聪明的人工智能吗？"温情学习胜过热巧克力"直觉上，人工智能用来吸引孩子注意力的游戏也可以反过来玩。也就是说，人工智能可以推动他们的创造力，让他们更好奇，并帮助他们更深入地联系或学习。我们可以把人工智能变成一个教育梦想。例如，学习阅读是非常复杂的，孩子们可能需要一段时间才能学会。更重要的是，有些孩子学习阅读的速度比其他孩子快得多，但为什么呢？这可能有一些大脑成分的科学性和差异性，但也可能部分是因为一些孩子碰巧触发了一个特定的神经元机制，而这种机制运作良好。温热学习比热巧克力好：将来，我们可以利用一些孩子的先天伎俩，建立一个让学习非常快的系统。毕竟，在日本，已经有了旨在帮助孩子学习的"傻瓜机器人"。抛开学习不谈，从长远来看，生成性技术也可能创造出一种新的艺术形式——不仅仅是视觉艺术，还有音乐和文学。我们应该帮助我们的孩子习惯并培养这种新的创造力。如果机器能够无限制地探索各种可能性的宇宙，产生无尽的组合，我们的孩子们也应该有创造性的工具，以新的方式探索这些可能性。这意味着新的写作、画画或创作音乐的方式都需要人工智能的帮助，可能涉及到与人工智能互动的微妙方式，而这些都是你小时候才能完全掌握的。这听起来可能有些离谱，但想想看，我们已经有了一些约会应用程序，它们基本上是试图帮助不灵活的人（成年人）建立非常复杂的关系，同时对统计上有偏见的人群进行操作，也就是说，让我们面对现实吧，完成这项任务并不顺利（我在那里，所以我知道）。让人工智能帮助孩子们与来自不同文化和背景的志同道合的年轻人联系起来，帮助他们找到共同的文化干预群体，并不是一个飞跃。人工智能特权与视角没有什么比试图解决那些真正没有问题的人更徒劳的了。归根结底，如果获得教育、食物、水或人身安全是一个实际问题，那么太多的人工智能并不是一个真正相关的问题。值得一提的是，拥有这种观点是很重要的。但是，如果你足够富裕，认为人工智能是一个问题，你仍然可以有远见。人工智能可能不是我们必须解决的问题，而是我们必须处理的问题——我们生活在一个新的现实中，孩子们很容易适应。是的，会有变化，但社会是不断变化的。有了人工智能，改变可能会比你习惯的来得更快（更明显）。