大家好，数据库大数据，

这里我将讨论一些与我的一个客户（医院）的学习相关的场景，以及我们在这场大流行期间是如何构建内容的。

注意：这里的例子考虑到有一本包含5个单元的医疗/护理数字书，云赚，每个单元有6个章节

由于上课堂或阅读书籍的难度和风险越来越大（由于工作时间不够紧张），由于没有完成合规课程，护士和医生的可用性大大下降。

因此，返利宝，我们将如何构建数字化课程来转换

有些部门在每一章之后都需要一个小测验，而其他部门则需要在每个单元之后进行小测验，依此类推。很少需要基于图像的问题，其他是多答案类型某些主题在完成的基础上有相互依赖的章节

为了便于跟踪和报告，我们构建了SCORM/AICC内容可用的所有pdf文档。对于每一章，我们在LMS中创建了一个单独的内容对象。

考虑到每第三章结束后都有一个小测验，云主机服务器，然后在整个单元结束后进行一次实践考试。最终用户在完成当前单元之前将无法前进到下一个单元。管理员对每个时段的用户都有一个固定的实践考试日期和时间。

请参阅SAP的文档了解如何创建评估：

创建评估以测试用户的学习

到目前为止，我们已经创建了一个代表每个单元的项目，每个单元由多个章节和评估组成。

一旦创建了这些SOs，管理员可以注册用户，或者用户可以在其可用的日期和时间内自行分配自己。

在创建程序时，请确保您是强制完成的，或者每个模块继续

最后！！！

现在我们创建了一本包含多个模块（单元）的书（程序）。每个模块由多个章节和考试（内容对象和评估）组成。此外，每个模块还包括具有实际考试信息的SO项目。最后还有一个附加模块，学生云服务器，仅包括评估。此评估代表最终用户完成整本书后的期末考试。