芬兰的Joensuu----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------在20多个地区有3000多人。从一级到芬兰、法国、德国、荷兰、瑞典、美国和联合王国的高级管理人员。"（《工作场所学习与发展状况全球调查报告》）"Valamis在一份关于工作场所学习与发展现状的报告中进行了第二次年度调查，收集了关于全球优先事项的演变、挑战、行为、态度以及用于学习和企业发展的技术的信息。研究COVID-19的影响学习和员工发展的重要性调查结果表明，全世界大约93%的答复者认为，知识和技能的更新对组织的成功至关重要，50%以上的管理人员认为技能发展对组织未来的成功极为重要。组织虽然学习和发展的重要性在所有研究国家都得到承认，74%以上的答复者认为，他们的组织积极鼓励雇员发展自己的技能，将近56%的答复者有一个或一个专门负责组织学习和发展的个人或团队。是时候学习了尽管学习和全球公认的发展具有重要意义，但连续第二年，各组织的学习和发展面临的最大挑战是缺乏时间和（或）培训时间。48%的全球受访者指出，时间限制是学习和发展的最大挑战。令人感兴趣的是，高级管理层和管理层的调查参与者最经常地利用他们的数字化学习环境（几乎30%的参与者每天都在使用这种环境）。企业学习工具25%的答复者报告说，现有的工具不足，这是学习和发展面临的三大挑战之一。约有15%的受访者表示，他们的组织没有一个电子学习环境。荷兰的答复率在所有答复国中最高，这些国家报告说，它们有学习管理系统（"LMS"）（24%）或学习经验平台（"LXP或LEP"）（20%），而美国（"28%"）、联合王国（"29%"）和德国（"28%"）使用开放式在线课程或在线课程的应答人较多（MOOC）。芬兰有最多的答复者（18%）表示其组织没有任何数字学习工具。Covid-19 and L&D大约70%的全球调查的高级管理人员表示，他们在COVID-19之后更加重视学习和数码发展。在调查的所有参与者中，67%以上的人认为，数字学习和发展有助于尽量减少未来事件的冲击和压力。"2020年对世界上许多组织和个人来说是一个艰难的年份。我们对学习与发展状况的全面调查表明，高级管理人员日益认识到，学习与发展是他们组织成功的关键，并且有了良好的工具，各组织能够适应和重新定位自己，以应对各种事件。"意外事故，"瓦拉米斯远见领袖Janne Hietala说。下载将国家调查主要结果汇总在一起的计算机图表。关于瓦拉米Valamis是一家专业从事数码学习的企业，致力于员工的发展和valamis-learning experience平台的开发。瓦拉米的客户是涵盖所有部门的大型组织，主要是金融和保险、复杂制造和专业服务。Valamis总部设在芬兰Joensuu，在国际上与美国、联合王国、德国、荷兰、俄罗斯和印度的办事处合作。